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杭州拓展小游戏—扭转乾坤圈

发布日期:2013/3/18 14:26:19 来源:www.cnfreesky.com 浏览:132

摘要: 团队是合作的唯一基础,因此培训游戏中大多数项目都是以团队的形式出现。但团队力量的发挥,不会是简单的“1+1=2”的关系,因此,团队的合作能力,需要一些有别于个体的锤炼,也有更高的难度。团队是合作的唯一基础,因此培训游戏中大多数...

团队是合作的唯一基础,因此培训游戏中大多数项目都是以团队的形式出现。但团队力量的发挥,不会是简单的“1+1=2”的关系,因此,团队的合作能力,需要一些有别于个体的锤炼,也有更高的难度。

团队是合作的唯一基础,因此培训游戏中大多数项目都是以团队的形式出现。但团队力量的发挥,不会是简单的“1+1=2”的关系,其最终结果,可能是大于2,也可能是小于2,但极少情况会等于2。因此,团队的合作能力,需要一些有别于个体的锤炼,也有更高的难度。

游戏规则和程序

概述:这量一个体现团队合作技巧以及团队进取精神的游戏。

步骤:

1、所有学员围成一个圈子,面朝内侧,手拉手。

2、宣布在游戏进行中,除非培训师允许,大家不能松开手,并且嘴里不能发生声音,一旦违反,则任务失败。

3、将一个呼啦圈挂到一名学员的手臂上,与之相邻的学员的手需要临时断开,然后仍然保持闭合状态。

4、要求大家将呼啦圈通过每个人的身体最后,回到第一个人的手臂上,过程中不能松手、不能发言。

5、第一次不规定时间,但培训师要进行计时。

6、当第一次完成之后,培训师宣布大家的成绩;并同时宣传,现在要求大家以刚才2/3的时间完成同样的任务,并大声询问:“大家能完成吗?”在获得肯定的回答之后,宣布游戏开始。

7、不断提高时间限制,看看学员最终能以什么样的速度完成任务。

8、游戏结束后,培训师组织相关讨论。

相关讨论

1、第一次大家是以什么样的心态来完成任务的?有没有时间紧迫的观念?

2、第二次及以后大家的心态有什么样的变化?时间的紧迫感对大家完成任务有哪些影响?

3、团队之间是如何进行沟通的?学员是怎样向大家传递自己的高效方法的?

4、如果允许大家用语言进行沟通,会有哪些变化?模似一下。

5、最终大家的成绩与第一次的成绩相比进步有多大?在达到这个目标之前,大家能够想象到这样的成绩吗?

6、如果一开始就给大家最后成绩的目标,大家能够完成吗?这与循序渐进的激励方式有哪方面的不同?

总结

1、本游戏的关键就在于以循序渐进的方式逐渐增加学员的预期,同时又让他们看到这种预期的可实现性,因此在激发斗志的同时,又不容易产生太大的挫败感。

2、培训师在组织时,要注意个别阶段学员们的表情,需要不断调整自己的激励方式来消除学员可能放弃的思想。

3、过大的压力会造成对目标执行动力的崩溃,这是现实中仍然存在的问题。培训师可以提供给委托培训方一些培训报告来说明这一点,以有助于培训效果在现实中的应用。

小贴士

参与人数:全体参与

时间:1小时左右

场地:可以容纳所有学员围成圈圈的开阔场地。

道具:呼啦圈或者类似的道具。

应用:(1)团队激励的重要性。
            (2)掌握沟通技巧。